Бошкова мала читаоница
Да кренемо прво од тога где се налазимо.Ми смо у приземљу школе , прва врата десно.Тренутно смо у собичку од двадесетак квадрата , затрпани са 13782 књиге , али се надамо да ћемо ускоро добити нови , већи простор , са неким великим , светлим прозорима и малчице слободних зидова , да на њима изложимо много , много ђачких слика .
Имамо чак и мали читаонички простор , са читавих пет столица ..На великом столу који готово потпуно прекрива простор , увек стоје "Сликопедија" и " Велика дечја енциклопедија" , јер те две књиге свакодневно листају наши посетиоци. Проналазе тамо триста чуда . Ту стоје и друштвене игре : Пузле , Човече не љути се , домине , карте .Док се чекају родитељи или аутобус , па чак и за време великог одмора , често се чује како се коцкица котрља низ наш велики сто. Истина , чим звони они отпраше низ школске ходнике , а библиотекарки остану расејане пузле , коцкице , фигурице. И, морам да кажем - коцкицу је неко опет ставио у џеп. Ко да јој одоли кад је тако мала и лепа.☺
И ево , коначно и ми крећемо у облаке , да шаљемо вести о свему што се у нашој малој читаоници догађа.
О књигама
У књигама спава искуство света
и ти га будиш читајући .
Књига као рани цвет процвета
када је узмеш и носиш кући.
Књига се радује док је читаш ,
она оживи у твојим очима .
Кроз књигу ходаш , размишљаш , питаш ,
као онај што ју је писао ноћима.
Књига уме да се смеје, да заболи ,
да се поверава , да тајну крије .
Књига коју читаш баш тебе воли ,
јер у полици као да је није.
Перо Зубац
Oпремљеност библиотеке
Библиотека располаже великим бројем књига , али ћемо тај фонд тек сада проверити и уредити.Раније, библиотека је била смештена у великој учионици за коју је набављен одговарајући намештај, књиге су биле уређене по УДК систему , имала је библиотекара и то је било добро.Али са повећањем броја ученика , библиотека је морала да се пресели у упола мању просторију.а библиотекари су се смењивали , јер је служила за допуњавање фонда часова.Библиотекари су имали у библиотеци 20%,10%, 50% радног времена,што је потпуно непримерено и последица тога била је хаос у фонду.
Пре неколико година, након пензионисања колегинице која је радила у библиотеци, ја сам искористила прилику да из наставе пређем у библиотеку.
У тако малом простору било је изузетно тешко сложити повелики фонд (преко 13500)књига.Подела на наставнички и ученички део била је немогућа,књиге сам спаковала по областима, а најбројнију групу - књижевност - по азбучном реду.Ту није био крај проблема.Све књиге ни на који начин нису могле да стану.Добила сам мали простор испод степеништа, убацила у њега вишак полица и ту пакујем књиге које имамо у већем броју примерака, половне уџбенике, драмске реквизите, све и свашта, тако да је у време поделе уџбеника тешко ући у тај простор, књиге, спаковане на поду се испреврћу и нема где да се стане.
У последњих пар година Министарство је спровело неколико акција за попуњавање фондова школских библиотека новим књигама.То није велики број примерака, али смо могли да набавимо неке занимљиве књиге , нове, лепо илустроване.Да их пакујемо нисмо имали где ,па сам се одлучила да књиге пакујем у два реда ,ред позади је сложен по азбучном реду, а ред испред према симпатијама, тако да једино ја знам где шта стоји.
Од техничких средстава библиотека је до скоро имала стари кљоцави компјутер без интернета.У њега сам уносила планове рада , писала да библиотека треба да има свој простор на сајту школе, свој фејсбук налог, промотивне активности... Тек прошлог месеца библиотека је добила одговарајући компјутер повезан на интернет, а овог месеца и FipoSoft програм за обраду књига и евиденцију корисника,тако да су се стекли услови да се коначно изврши попис и ревизија књига , њихова каталогизација,што ће бити огроман посао, али ће помоћи да се књишки фонд коначно уреди и да коначно сазнамо шта имамо, а шта не.
Библиотека се води и као медијатека, али медијатечке грађе једноставно- нема.У годинама сељакања она се једноставно изгубила. У малом простору је немогуће држати часове и презентације , па се то дешава у холу испред библиотеке , кроз који пролазе сви који уђу у школу.
Од документације библиотека поседује једино књигу инвентара за монографије и ту се уписује све.Имамо и читалачке картоне, а сада, кад унесем све кориснике и књиге у програм, биће много лакше вођење евиденције о стању фонда , књигама које се највише читају, најбољим читаоцима и сл.
И не само то.Нови компјутер који је повезан на интернет омогућава ми да пронађем и организујем мноштво наставних садржаја који могу да послуже и наставницима и ученицима. Велики посао, али коначно -прави посао за једног библиотекара.
Нови компјутер омогућио ми је и да се укључим на школску Тимс платформу, где је у сваком одељењу отворен канал Библиотека што ми омогућава да шаљем ученицима обавештења и наставне садржаје , па чак и да одржим неки онлајн час.
Библиотека - жељотека
Шта бих желела да имамо у библиотеци ? Бар два компјутера повезана на интернет на којима би могли да се инсталирају наставни садржаји , које би могли да користе и ученици и наставници за прикупљање грађе за радове, чување примера добре праксе, радова, а понекад и за забаву.
Штампач , скенер, разне врсте материјала за израду паноа, прибор, фасцикле, полицу за часописе, могућност да наручујем бар по један примерак часописа за различите узрасте ... Но, полако .Корак по корак .Надам се да ће ми се остварити и ове и још многе жеље и да ће библиотека Основне школе "Бошко Ђуричић" постати центар знања , читања и културне делатности.
